Actividad con Kubbu

Kubbu es una plataforma que ofrece un software para construir y almacenar ejercicios interactivos on line: tanto en la elaboración como en el acceso a las actividades creadas se hace a través de su plataforma.

Las actividades creadas pueden ser públicas o privadas pero para acceder a ellas se debe de estar registrado en dicha página; desde mi punto de vista, este es un gran problema sobre esta aplicación aunque te ofrece la posibilidad de ver y analizar los resultados de quien hizo los ejercicios propuestos.

Me registré en esta página desde la cuenta gratuita (la de pago ofrece un mayor y mejor servicio) de profesor, también se puede como alumno, con un máximo de 15 actividades a crear. Fundé una actividad de relacionar cuyo tema son los géneros periodísticos y sus ejemplos para que los alumnos sepan diferenciarlos.

Dejo el enlace de la actividad:
http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=55604_clasificac_n_de

Ya que no se puede acceder sin registrarse, cuelgo una captura de pantalla del ejercicio.

http://www.kubbu.com/

Géneros periodísticos

Tras explicar las etapas para elaborar un periódico, vamos a hablar sobre los distintos géneros periodísticos, vamos a hablar de tres:

1. Información
2. Opinión
3. Interpretación

La información, opinión e interpretación son actitudes y géneros que se complementan, aunque cada una desempeña sus propias funciones. 

1. Información

Casi todos los medios de comunicación se basan en informar, por eso, este género es el más utilizado. En él se encuentran las noticias o relatos.

2. Opinión

En estas páginas se presenta el punto de vista del autor sobre algún tema específico o noticia. En este tipo se encuentran las editoriales, comentarios, columnas, críticas y artículos.
Los periódicos dedican unas páginas específicas para agrupar todas las opiniones.

3. Interpretación

Los periodistas combinan los datos informativos con determinados enfoques y juicios personales. Algunos ejemplos de interpretación son los reportajes, entrevistas y crónicas.

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/42/cd/m1_3/tipos_de_gneros.html

Pasos a realizar para crear un periódico escolar

En esta presentación se explican las etapas que tiene la realización de un periódico (ya puede ser escolar o no) y también los requerimientos de la actividad. Estos son los pasos a seguir:

1. Consejo de redacción: el objetivo es establecer qué información se va a publicar, qué enfoque se le va a dar a un determinado tema.
2. Investigación: periodistas, fotógrafos e ilustradores buscan las fuentes y recolectan la mayor información posible para construir las noticias, reportajes, crónicas, y/o cualquier texto que se vaya a publicar. 
3. Redacción: es la etapa en donde el periodista redacta el texto que tiene a su cargo. Aquí es en donde  está el espíritu y esencia de la publicación, además resalta la personalidad del autor, haciendo reconocible su estilo.
4. Edición: es la fase donde se le dan los toques finales a los textos del periódico. Cada editor se encarga de la edición de su sección. Acto seguido, éstas pasan al editor general para que dé el visto bueno.
5. Diagramación: es el proceso de reunir de una manera armónica los textos e imágenes que pretenden ser publicados. 
6. Impresión: consiste en imprimir en papel lo que inicialmente ha sido echo de manera digital. Generalmente, esta etapa, la lleva una empresa especializada. 
7. Distribución: su objetivo es hacerla llegar a todo el público.

Desde mi punto de vista, explica muy bien los pasos que se hacen para publicar un periódico. Quizás muchas personas no saben el proceso que hay que seguir para que salga cada mañana.